Bologna - I Minori Stranieri Non Accompagnati diventano maggiorenni: buone prassi tra accoglienza e integrazione
Il seminario è organizzato da Università di Ferrara e Difensore Civico dell'Emilia Romagna, si terrà a Bologna presso la Sala Polivalente della Regione di Viale Aldo Moro 50 dalle ore 8:45 alle ore 13:15.
L'occasione rappresenta la conclusione di un percorso di ricerca iniziato nel 2008 e che ha visto coinvolti direttamente più di 60 Minori Stranieri Non Accompagnati e più di 40 tra operatori dei servizi sociali e operatori di comunità di accoglienza. Il tema della mattinata seminariale sarà centrato sulle esperienze di "buone prassi" negli interventi con MSNA.
L'obiettivo è riflettere assieme a tutti i partecipanti su ciò che di positivo è stato fatto e si sta facendo, cercando di porre l'attenzione sui punti di forza e sulle risorse tuttora presenti negli interventi e nei percorsi di accoglienza e integrazione dei Minori Stranieri Non Accompagnati, con particolare riferimento al momento critico del raggiungimento del diciottesimo anno di età.
Saranno inoltre presentati i risultati emersi dall'analisi di una serie di incontri di focus group svolti con operatori, educatori e coordinatori operanti in Emilia Romagna.
Il programma
L'occasione rappresenta la conclusione di un percorso di ricerca iniziato nel 2008 e che ha visto coinvolti direttamente più di 60 Minori Stranieri Non Accompagnati e più di 40 tra operatori dei servizi sociali e operatori di comunità di accoglienza. Il tema della mattinata seminariale sarà centrato sulle esperienze di "buone prassi" negli interventi con MSNA.
L'obiettivo è riflettere assieme a tutti i partecipanti su ciò che di positivo è stato fatto e si sta facendo, cercando di porre l'attenzione sui punti di forza e sulle risorse tuttora presenti negli interventi e nei percorsi di accoglienza e integrazione dei Minori Stranieri Non Accompagnati, con particolare riferimento al momento critico del raggiungimento del diciottesimo anno di età.
Saranno inoltre presentati i risultati emersi dall'analisi di una serie di incontri di focus group svolti con operatori, educatori e coordinatori operanti in Emilia Romagna.
Il programma